2025年9月12日，海南师范大学椰苗美育计划实习生团队赴昌江黎族自治县木棉学校，昌江思源实验学校开展为期两个月的椰苗美育课桌舞专项教授活动。
此次实践紧密围绕《教育部关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中“丰富美育实践活动，推进美育资源均衡配置”的要求，通过创新型课桌舞教学，将艺术活力注入乡村课堂，为当地美育教育提质增效注入青春动能。
来自海南师范大学舞蹈学专业的8名实习生抵达昌江两所中小学后，迅速投入教学工作。针对乡村小学生的年龄特点，学习情况，实习生团队在教学中采用了“多媒体+讲解示范+趣味活动”的教学方法，帮助学生理解歌曲内涵，掌握舞蹈动律，更优质生动的带领学生完成课桌舞的学习。
在昌江思源实验学校三年级的课堂上，实习生老师们以《小学舞蹈美育课程——课桌舞》为教材支撑，带领学生们一起坐在课桌上伴随《祖国祖国我们爱你》的旋律舞动，课堂上实习教师们的教学生动有趣，孩子们眼神专注、动作整齐，课堂气氛十分热烈，课堂反馈效果极好。
此次椰苗美育课桌舞教授活动，是海南师范大学深化“椰苗美育浸润行动计划（2025-2027）”的重要举措。近年来，海南师范大学音乐学院执行椰苗项目获得丰硕成果。在2022至2024年第一期“椰苗美育苗行动计划”实施期间，海南师范大学舞蹈美育团队成功研发《小学舞蹈美育课程——课桌舞》教材。该教材专为小学阶段设计，是行动计划的核心教研成果。
2025年，海南师范大学启动“椰苗美育苗行动计划”后续执行工作，将《小学舞蹈美育课程——课桌舞》教材作为重点内容持续普及。同时，该校每一届椰苗计划实习生均已成为教材推广的重要力量，通过教学实践推动教材在小学课堂落地，助力美育浸润校园。
学校始终聚焦乡村美育短板，通过选派优秀实习生、开发特色美育课程、搭建校地合作平台等方式，持续推动优质美育资源下沉。下一步，学校将继续优化椰苗计划内容，围绕美术、音乐、舞蹈等多艺术門类，开发更多适合乡村学校的美育实践项目，建立“实习+教研+帮扶”长效机制，为推进海南乡村美育高质量发展贡献高校力量。