2025年11月10日—11日，“海南省椰苗美育浸润行动计划”保亭黎族苗族自治县金江学校吹塑纸版画创作课程走进教室，授课对象为七年级兴趣班学生。本次课程为实践课，主要是探索吹塑纸版画创作的具体过程。
一．裁剪吹塑纸。裁纸不只是切割，更是“塑形”。务必使用新刀片或锋利的刀片，因为钝刀会撕裂、拉扯吹塑板边缘，产生毛糙和碎屑，不但破坏造型，而且在印刷的时候导致边缘不整齐，破坏环面整体效果。在裁纸时必须在吹塑纸下垫上专业的切割垫或废弃的厚纸板、木板，这既能保护桌面，也能确保刀片能彻底切透。运刀的时候保持刀身与板面垂直，以确保切口是直上直下的。在切割时侯，另一只手切勿放在刀锋前进的方向上。
二．从“绘画”到“制版”的转变。根据吹塑纸的特性，研讨用什么样的工具来画画。经过研讨确定如下几点：由于线条的不可逆性，导致吹塑纸上的刻痕一旦留下就无法擦除。这要求学生下笔前要心中有数，比在普通纸上画画需要更多的规划和自信。选择合适的“笔”。没有墨水的圆珠笔最常用，能画出清晰、流畅的线条。用较软的铅笔（如2B以上）也可以，但线条可能不如圆珠笔锐利。其他硬物比如指甲、梳子、尺子、螺丝帽等。这些不是用来“画”，而是用来压印出各种点、线、面肌理。
3.构图与造型。要求构图饱满，主体形象突出。由于吹塑纸版面不大，构图应尽量饱满，主体形象要画得大一些，避免过多无意义的留白，这样印出来的画面才更有视觉冲击力。简化细节，强调轮廓。过于复杂和微小的细节在刻制和印刷时都可能丢失。因此要学会概括和简化对象的形态，抓住最具特征的外轮廓和内部主要结构。充分利用遮挡关系。在画面中设计一些前后遮挡的关系（如一片叶子挡在花的前面），并通过刻线的疏密来表现这种层次感，让画面更有空间感。上色的时候要注意色彩的饱和度，因为要反印到宣纸上，宣纸又处于半干半湿状态，因此需要再涂色彩的时候，一定要涂的厚，这样印出来的色彩才能有效果，否则色彩太淡薄。
四．实操注意事项
初学者一定先打草稿。七年级的学生刚刚接触版画，如果担心直接画会出错，可以先用铅笔在吹塑纸上轻轻地起稿。因为铅笔痕很浅，几乎不会印出来，但能为你提供准确的指引。主意已定要保持版面清洁。吹塑纸质地柔软，很容易被指甲或桌面上的污物划出不必要的痕迹。作画时保持手和桌面的干净，避免无意中“毁版”。一定要记住从整体到局部。先刻画主要轮廓和大关系，再逐步添加细节和肌理。这样可以随时把握整体效果，避免陷入局部而破坏了全局。
